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產(chǎn)品介紹
盡管現(xiàn)在是現(xiàn)代化時代,電腦、投影、幻燈等一些教育工具出現(xiàn)在教學(xué)過程中,但是,教學(xué)掛圖因為直觀、操作簡單、移動靈活等特點,在簡學(xué)中仍被廣泛使用。高中教學(xué)掛圖有的是實物圖,有的是原理圖,講解時要結(jié)合原理講清楚實物圖,結(jié)合實物說明原理,以便學(xué)生迅速進(jìn)入觀察思考;根據(jù)需要,有的既要講清重點關(guān)鍵問題,又要交待結(jié)構(gòu)部件名稱作用及部件間的相互關(guān)系等,使學(xué)生獲得完整的整體印象,對掛圖中的一些重點部分關(guān)鍵部件,或隔離開次要部分,突出重點,或依原圖按比例放大,增加可見度,提高教學(xué)效果。在使用高中教學(xué)掛圖時還要注意,對一些掛圖重要部件的名稱、原理、作用、使用注意問題等作補充補白,尤其是作為課學(xué)生讀物,以免學(xué)生看不懂,道不明,而影響掛圖的應(yīng)有作用,降低學(xué)生看圖的興趣。
教學(xué)掛圖發(fā)揮著很大的教學(xué)作用,正確、合理地運用高中教學(xué)掛圖是非常重要的,懸掛的位置和時機都要恰當(dāng),這樣才能發(fā)揮出好的效果。
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